Erzsébet Bárány, Ilona Huszti, Ilona Lechner

A HÁBORÚ HATÁSA FŐISKOLAI HALLGATÓK IDEGEN NYELVEK TANULÁSÁVAL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE

3

Iryna Knyazheva

TECHNOLOGICAL AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF STRUCTURE OF A MODERN LECTURE CLASS

8

Ірина Пальшкова

ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОГО СВІТОГЛЯДУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК ЧИННИК ІННОВАТИЗАЦІЇ ЇХ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

13

Павло Прусак

КОУЧИНГ ЯК КАТЕГОРІЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТРАТЕГІЇ

18

Mykola Suprun, Daria Suprun, Markus Arthur Launer, Mohammad Daud Ali, Tetiana Hryhorenko, Anastasiia Kapliienko

THE TRAINING PROGRAMS FOR MANAGERS IN SOCIAL SPHERE: FROM CREATIVITY TO RESULTS

23

Лариса Бутузова, Анна Брайковська, Ксенія Тімофєєва

ОПИТУВАЛЬНИК ОСОБИСТІСНИХ АДАПТАЦІЙ В. ДЖОЙНСА JPAQ: АДАПТАЦІЯ УКРАЇНОМОВНОЇ ВЕРСІЇ

31

Ірина Кучманич

КОМПОНЕНТИ ТА ЕТАПИ СЕПАРАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ В ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКИХ ВІДНОСИНАХ

51

Олена Рибчук

КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ОФІЦЕРА У ПРОЦЕСІ ОПЕРАТИВНОГО ПЛАНУВАННЯ

56

Олександр Санніков, Лаура Жорняк

САМОАНАЛІЗ І ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ

62

Олексій Чебикін, Олена Косьянова, Дар’я Козинська

ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ САМООЦІНКИ, МОТИВАЦІЇ ТА ОБМАНУ У ПІДЛІТКІВ 3 РІЗНИМИ МЕХАНІЗМАМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ

71