| Артеменко Б. О., Глазирін І. Д. |
Вплив морфофункціонального розвитку та нейродинамічних і психо-фізіологічних функцій на якість ігрової діяльності волейболістів різного ігрового амплуа |
| Ахметзянова Л. Р., Али Е. Ю. |
Особенности адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья |
| Бабенкова Е. А., Федоровская О. М. |
Адаптационные возможности дошкольников |
| Борщенко В. В. |
Упровадження педагогічних умов формування організаційної культури майбутніх учителів початкової ланки освіти |
| Босенко А. И., Орлик Н. А., Клименко Е. В., Страшко С. В., Дышель Г. А. |
Динамика физической работоспособности девушек-спортсменок на протяжении овариально-менструального цикла |
| Буховець Б. О. |
Бобат-терапія в корекції психо-моторного розвитку дітей з органічним ураженням ЦНС |
| Воскобойнікова Г. Л. |
Концепція комплексної оцінки адаптаційних можливостей у формуванні і збереженні індивідуального здоров’я людини |
| Головченко О. І., Востоцька І. Ф., Осипова І. Л. |
Оцінка мотивації та самостійності до занять фізичної культури студентів вищого навчального закладу |
| Горовой В. А. |
Взаимосвязь познавательно-проектировочного компонента физической рекреации, объема двигательной активности и физической подготовленности студентов |
| Джуринський П. Б. |
Формування зацікавленості до занять оздоровчим фізичним вихованням школярів молодшої школи |
| Долинський Б. Т., Писаренко Г. С., Бондар С. В., Славов Д. Д. |
Педагогічні основи підготовки майбутніх учителів початкової школи до валеологічного виховання молодших школярів |
| Евтухова Л. А., Тютрюмова Д. В., Босенко А. И. |
Оценка параметров свода стопы школьников в норме и при различных режимах нагрузки |
| Єжова О. О., Васильченко Я. А. |
Нормативно-правові засади студентського самоврядування у вищих навчальних закладах України |
| Еремина И. Д. |
Проблемы адаптации студенчества к новым культурным реалиям в зеркале социологических методов |
| Жaра Г. І., Білоус В. В. |
Проектування спеціальної підготовки до надання невідкладної допомоги в екстремальних видах спорту |
| Заікіна Г.Л., Соіна Л.М. |
Особливості морфо-функціональних показників школярів 8-9 років навчально-виховного комплексу |
| Запорожець О. П. |
Психофізіологічні прояви адаптації організму гімнастів молодшого шкільного віку до фізичних навантажень |
| Калиниченко І. О. |
Фізіолого-гігієнічне обґрунтування індивідуально-диференційованого підходу у фізичному вихованні дітей шкільного віку |
| Колокольцев М. М. |
Эффективность вариативного компонента физического воспитания школьников с включением в него упражнений из национальных видов спорта |
| Коляда Н. В. |
Особливості сформованості психологічного здоров’я студентів під час навчання в інституті фізичної культури |
| Коробейніков Г. В., Коробейнікова Л. Г., Ричок Т. М., Міщенко В. С., Дудник О. К. |
Вегетативна регуляція ритму серця у спортсменів з різним рівнем сенсомоторного реагування |
| Латіна Г. О. |
Вікова динаміка адаптаційно-резервних можливостей організму учнів в процесі впровадження здоров’язберігаючих технологій |
| Лизогуб В. С., Пустовалов В. О., Супрунович В. О., Коваль Ю. В. |
Підготовленість футболістів 13-14 років з різними індивідуально-типологічними властивостями вищих відділів центральної нервової системи |
| Лизогуб В. С., Юхименко Л. І., Хоменко С. М,. Кожемяко Т. В. |
Нейрофізіологічне та вегетативне забезпечення переробки слухової інформації в осіб з різним рівнем функціональної рухливості нервових процесів |
| Міненок А. О. |
Дослідження актуальних питань розвитку творчих здібностей молодших школярів в педагогічній діяльності учителя початкової школи |
| Мірошниченко О. А. |
Психологічні чинники адаптації особистості до екстремальних умов життєдіяльності |
| Михалюк Є. Л., Малахова С. М. |
Вплив дозованих фізичних тренувань, проведених під контролем моніторів пульсу, на функціональний стан студентів з первинною артеріальною гіпертензією |
| Моисеенко Е. В. |
Особенности адаптации человека к условиям Антарктики |
| Осипенко Е. В. |
Формирование физического здоровья у учащихся и ступени образования посредством применения инновационной методики комплексной дыхательной гимнастики |
| Осипенко Е. В., Севдалев С.В. |
Особенности проведения спортивного часа в учреждениях общего среднего образования гомельского региона |
| Петренко Ю. О., Меньших О.Е. |
Особливості фізичного розвитку студентів у процесі навчання |
| Плахтій П. Д. |
Особливості змін білкового метаболізму і морфологічної картини крові в організмі лабораторних тварин під впливом трутневого гомогенату і фізичних тренувань |
| Подрігало Л. В., Ровна О. О. |
Дослідження рухливості суглобів ніг у хлопчиків-таєквондистів з різним терміном занять |
| Подрігало Л. В., Пашкевич С. А., Галічева К. С. |
Визначення функціонального стану колінних суглобів студентів, що займаються футболом та виявлення групи ризику виникнення патологічних станів колінного суглобу |
| Приймаков А. А., Присяжнюк С. И., Омельчук Е. В. |
Динамика биологического возраста студентов специальной медицинской группы в годичном цикле физического воспитания |
| Скиба О. О., Дяченко Ю. Л. |
Фізіолого-гігієнічна оцінка впливу ранньої спортивної спеціалізації на показники функціонального стану організму юних спортсменів |
| Скидан А. А., Севдалев С. В., Врублевский Е. П. |
Методика индивидуализированной коррекции телосложения студенток, занимающихся шейпингом |
| Твердохліб М. М., Дяченко С. В. |
Адаптація дітей до навчальної діяльності в сучасних загальноосвітніх навчальних закладах |
| Тодоров П. І. |
Розвиток «вибухової» сили у дівчат 13-14 років на заняттях із вільної боротьби |
| Циганівська О. І. |
Самосвідомість як психологічний інструмент мотивації потреби у достатній руховій активності в умовах вищого навчального закладу |
| Шлык Н. И. |
Вариабельность сердечного ритма у исследуемых 16-21 года с учетом индивидуального типа вегетативной регуляции |
| Шмалєй С. В., Щербина Т.І., Малюк Н.Г. |
Розвиток валеологічної компетентності старшокласників в умовах оздоровчого середовища гімназії |
| Шуба В. В. |
Організація навчально-тренувального процесу параолімпійців при урахуванні психолого-педагогічних умов |
| Шуба Л. В. |
Рухливі ігри, як розвиток рухових якостей у школярів початкової школи |
