Анжеліка Мішеніна ПСИХОЛОГІЧНА ОПТИМІЗАЦІЯ СТИЛЬОВИХ ПРОЯВІВ ЖІНОЧОЇ АТРАКТИВНОСТІ У ПРОФЕСІЙНІЙ ВЗАЄМОДІЇ

// Наука і освіта. – 2026. – №3. – 64-72.

DOI:https://doi.org/10.24195/2414-4665-2026-3-7

Анжеліка Мішеніна,
аспірант кафедри теорії та методики практичної психології,
Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний
університет імені К. Д. Ушинського»,
вул. Старопортофранківська, 26, м. Одеса, Україна,
ORCID ID: https://orcid.org/0009-0007-6900-0155

 

ПСИХОЛОГІЧНА ОПТИМІЗАЦІЯ СТИЛЬОВИХ ПРОЯВІВ ЖІНОЧОЇ АТРАКТИВНОСТІ У ПРОФЕСІЙНІЙ ВЗАЄМОДІЇ

АНОТАЦІЯ:

Актуальність дослідження зумовлена потребою в психологічно обґрунтованих способах гармонізації жіночого самоподання у професійному середовищі без нав’язування нормативних моделей привабливості. Мета статті – обґрунтувати зміст авторської психокорекційної програми та визначити її ефективність щодо стильових проявів жіночої атрактивності й комунікативного комфорту. В експериментальному дослідженні взяли участь 60 жінок віком 25–45 років, розподілених на експериментальну і контрольну групи по 30 осіб. Програма охоплювала 12 групових занять, об’єднаних у 4 тематичні модулі. Застосовано модифіковану шкалу жіночої атрактивності О. Чебикіна та А. Кленчу, авторський опитувальник комунікативного комфорту. Динаміку визначено за критерієм Вілкоксона, міжгрупові відмінності – за критерієм Манна-Уїтні. Протягом апробації програми в експериментальній групі підвищився рівень загального показника атрактивності (p<0,01) та комунікативного комфорту (p<0,01), посилилися м’який, яскравий, формальний та інтелектуальний стилі, комфорт у офіційних і неформальних контактах з чоловіками та жінками. Маніпулятивні тенденції не змінилися. В контрольній групі статистично значущої динаміки цих показників не зафіксовано, що підтверджує специфічність ефекту авторської програми. Більш того, якщо до початку експерименту відмінності між групами були незначущими, то після його закінчення такі відмінності з’явилися за загальними показниками атрактивності та комунікативного комфорту (p<0,01) і вони були на користь експериментальної групи. Вказані результати підтверджують можливість розширення конструктивного стильового репертуару, підвищення комфортності професійної взаємодії та узгодження способів самоподання з умовами професійного контакту за рахунок запровадження пропонованої автором програми.

КЛЮЧОВІ СЛОВА:

жіноча атрактивність, стильові прояви, професійне самоподання, комунікативний комфорт, професійна взаємодія, психокорекційна програма, груповий тренінг

ПОВНИЙ ТЕКСТ СТАТТІ:

ЛІТЕРАТУРА:
  1. Каргіна Н. В., Мельничук І. В. Особливості комунікативних якостей як один із чинників психологічного благополуччя особистості. Перспективи та інновації науки. 2025. № 1(47). С. 1549–1561. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-1(47)-1549-1561
  2. Мишеніна А. В., Чебикін О. Я. Психологічні особливості прояву жіночої атрактивності у соціально-комунікативній взаємодії в умовах професійної діяльності. Наука і освіта. 2025а. № 2. С. 46–58. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2025-2-6.
  3. Мишеніна А. В., Чебикін О. Я. Вплив жіночої атрактивності на ефективність соціальної взаємодії. Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку : матеріали LIII Міжнародної науково-практичної конференції (м. Кордова, Іспанія, 7 лютого 2025 р.). Київ : ВАДНД, 2025b. С. 187–189. URL: http://perspectives.pp.ua/public/site/conferency/conf-53.pdf
  4. Чебикін О. Я., Кленчу А. М. Емоційно-комунікативні особливості атрактивності як передумови формування основ іміджу у майбутніх вчителів. Наука і освіта. 2011. № 9. С. 266–271. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/9_2011/66.pdf (дата звернення: 07.03.2026).
  5. Чебикін О. Я., Кленчу А. М. Психологія атрактивності дівчини : монографія. Одеса : Видавець М. П. Черкасов, 2012. 271 с. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/93 (дата звернення: 12.03.2026).
  6. Чебикін О. Я., Сінєльнікова Т. В. Психологічні основи тренінгових технологій : монографія. Одеса : Лерадрук, 2013. 229 с. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/1336 (дата звернення: 09.03.2026).
  7. Babchuk M. I., Babchuk O. G., Asieieva Y., Vdovichenko O., Melnychuk I. Psychological features of physical perfectionism in personality. Revista Amazonia Investiga. 2023. Vol. 12, no. 66. P. 163–174. DOI: https://doi.org/10.34069/ai/2023.66.06.16.
  8. Bjaastad J. F., Lillevoll K., Hoffart A., Nilsen T. S., Kjoteroe J., Prescott P., Røssberg J. I., Clark D. M., Dahl K., Wang C. E. A., Lorentzen V. The effect of behavioral rehearsal in the training of clinical psychology students in cognitive therapy for social anxiety disorder: a randomized controlled trial. Behaviour Research and Therapy. 2025. Vol. 193. DOI: https://doi.org/10.1016/j.brat.2025.104849.
  9. Eagly A. H., Karau S. J. Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review. 2002. Vol. 109, no. 3. P. 573–598. DOI: https://doi.org/10.1037/0033-295X.109.3.573.
  10. Fultz A. A., Stosic M. D., Bernieri F. J. Nonverbal expressivity, physical attractiveness, and liking: first impression to established relationship. Journal of Nonverbal Behavior. 2024. Vol. 48. P. 189–211. DOI: https://doi.org/10.1007/s10919-023-00444-7.
  11. Gryesten J. R., Poulsen S., Moltu C., Biering E. B., Møller K., Arnfred S. M. Patients’ and therapists’ experiences of standardized group cognitive behavioral therapy: needs for a personalized approach. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research. 2024. Vol. 51. P. 617–633. DOI: https://doi.org/10.1007/s10488-023-01301-x.
  12. Jin J., Ikeda H. The role of empathic communication in the relationship between servant leadership and workplace loneliness: a serial mediation model. Behavioral Sciences. 2024. Vol. 14, no. 1. DOI: https://doi.org/10.3390/bs14010004.
  13. Kim T.-Y., David E. M., Chen T., Liang Y. Authenticity or self-enhancement? Effects of self-presentation and authentic leadership on trust and performance. Journal of Management. 2023. Vol. 49, no. 3. P. 944–973. DOI: https://doi.org/10.1177/01492063211063807.
  14. Krings F., Manoharan S., Mendes de Oliveira A. Backlash for high self-promotion at hiring depends on candidates’ gender and age. International Journal of Selection and Assessment. 2023. Vol. 31, no. 3. P. 361–375. DOI: https://doi.org/10.1111/ijsa.12410.
  15. Kukkonen I., Pajunen T., Sarpila O., Åberg E. Is beauty-based inequality gendered? A systematic review of gender differences in socioeconomic outcomes of physical attractiveness in labor markets. European Societies. 2024. Vol. 26, no. 1. P. 117–148. DOI: https://doi.org/10.1080/14616696.2023.2210202.
  16. Niimi R., Goto M. Good conduct makes your face attractive: The effect of personality perception on facial attractiveness judgments. PLOS ONE. 2023. Vol. 18, no. 2. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0281758.
  17. Peng X. Advancing workplace civility: a systematic review and meta-analysis of definitions, measurements, and associated factors. Frontiers in Psychology. 2023. Vol. 14. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1277188.
  18. Reimann M., Hüller C., Schilke O., Cook K. S. Impression management attenuates the effect of ability on trust in economic exchange. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2022. Vol. 119, no. 30. DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.2118548119.
  19. Sarpila O., Koivula A., Kukkonen I. Appearance and social inequalities: physical attractiveness as a part of occupation-congruent appearance. Sociology. 2024. Vol. 58, no. 6. P. 1378-1398. DOI: https://doi.org/10.1177/00380385241249038.
  20. Schunck R., Gereke J., Hellriegel E. Gendered beauty inequalities? A multiverse analysis of physical attractiveness, occupational gender-typicality and earnings in the German labour market. European Sociological Review. 2025. Vol. 41, no. 6. P. 935–950. DOI: https://doi.org/10.1093/esr/jcaf008.
  21. Sels L., Tran A., Greenaway K. H., Verhofstadt L., Kalokerinos E. K. The social functions of positive emotions. Current Opinion in Behavioral Sciences. 2021. Vol. 39. P. 41–45. DOI: https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2020.12.009.
  22. Tafvelin S., Hasson H., Nielsen K., von Thiele Schwarz U. Integrating a transfer perspective into evaluations of leadership training. Leadership & Organization Development Journal. 2021. Vol. 42, no. 6. P. 856–868. DOI: https://doi.org/10.1108/LODJ-11-2019-0492.